ARTETERAPIA “ UN CAMINO DE HERRAMIENTAS PARA LA PRAXIS PROFESIONAL” Solange Rybak

 

Solange Rybak

Prof. en Artes del Teatro 

Acompañante Terapéutico (RM 1014/14)

De qué hablamos cuando hablamos de “arteterapia” ?

Arteterapia, término muy nombrado hoy en día. En las redes sociales está muy latente,
parece estar de moda, y varios espacios terapéuticos realizan diversos talleres en su
nombre, pero realmente ¿ qué es el ARTETERAPIA ? Cuando hablamos de Arteterapia,
hablamos de un tipo de terapia que consiste principalmente en utilizar el arte como
herramienta con fin terapéutico, permitiendo expresar emociones y pensamientos,
tratar conflictos o trastornos que impiden el desarrollo de una persona como
protagonista de su vida. Esta terapia tiene un recorrido de más de 70 años, lo cual hace que sea relativamente joven, en diferentes países del mundo, como España, EEUU, Gran Bretaña y Francia,en Argentina poco a poco se está adentrando en la sociedad. Estudios
e investigaciones muestran su significativa herramienta a niveles terapéuticos, ya que en
su intervención nos brinda prevención, habilitación y mantenimiento de una persona
con el fin último de solventar sus dificultades que empañen en su día a día. No sólo se
emplea en el ámbito terapéutico ya que también es utilizado como medio de desarrollo
personal y autoconocimiento, es una vía segura para potenciar la creatividad, intuición y
capacidad de expresión y comunicación.
En otras palabras, no es un taller de varios lenguajes artísticos, sino un espacio de
encuentro terapéutico donde quien se acerca al mismo es el protagonista y su
arteterapeuta acompaña brindándole herramientas de lenguajes artísticos para una
mayor expresividad y comunicación, teniendo como objetivo el proceso del sujeto, no la
producción final ni fin estético de una obra artística, dando lugar a la manifestaciones
de emociones, sentimientos, ideas, pensamientos y acercamiento al mundo que los
rodea.
Se preguntarán, ¿Por qué elegí hablar de arteterapia en un mundo de acompañantes
terapéuticos? Los AT (acompañantes terapéuticos) y los Arteterapeutas tienen mucho
en común, están en el día a día de sus acompañados, generando una empatía única, con
aceptación incondicional y autenticidad por medio de un vínculo que se construye de
forma sana y estable entre profesional y acompañado, por medio del cual la escucha
activa se vuelve importante a la hora de prevenir posibles recaídas y atender a llamados
de atención/ayuda, cambios de conductas, demandas etc. Estar en el día a día y
vincularnos con un otro, implica una búsqueda constante de estrategias de
comunicación y acciones para llevar adelante nuestro plan de trabajo, como docente del
área de artística y AT, hallé en el arteterapia un mundo de herramientas para llevar
adelante la praxis, los invito a ustedes,lectores y profesionales, que dichas herramientas
sean un puente para acercarnos,conocernos y reconocernos para con el otro y
adentrarse en el mundo del arte ya que desde la prehistoria se utilizó para representar
estilos de vida, costumbres, supervivencia, comunicación. En la cultura clásica, el arte
como equilibrio entre cuerpo y mente, los invito a leer a Candace Pert (Neurocientífica y
psicofarmacóloga) en “La mente no domina al cuerpo, sino que se convierte en cuerpo.
Cuerpo y mente son una sola cosa”, y en la primera mitad del siglo XX, investigaciones y
estudios demuestran beneficios del arte en la salud humana.
Así como los AT tienen un plan de trabajo personalizado, un equipo interdisciplinario y
dejan testimonio de sus encuentros siendo siempre el motor nuestro el Acompañado,
implementando estrategias de contención emocional para él y su familia/entorno
también lo tiene el arteterapeuta, teniendo como objetivos reducir el estrés y ansiedad,
aumentar la autoestima,confianza, autocontrol, resolución de problemas, expresión de
sentimientos y pensamientos, relajación y facilitar la comunicación; entre los beneficios,
hallamos la creación y transformación, expresión, autoconocimiento integral, técnicas
para relajarse, herramientas para manejar la ansiedad, favorecer la autoestima y
conciencia de uno mismo.
En otras palabras, el arteterapia ve al ser humano como un ser integrado: físico, mente,
espíritu y emoción.
Ambas profesiones, AT y Arteterapeuta, tienen como elemento vital de importancia la
comunicación para el día a día, siendo el medio a través del cual las personas se
relacionan, y el Arte siempre ha sido considerado un medio de expresión y
comunicación individual y colectivo, permitiéndonos manifestar emociones,
sentimientos, ideas, pensamientos y acercándonos al mundo que nos rodea.

Solange Rybak
Prof. en Artes del Teatro
Acompañante Terapéutico (RM 1014/14)
Postgrado en ARTETERAPIA APLICADA (Universidad Antonio de Nebrija- Euroinnova)
Formaciones en Estimulación Temprana y Pedagogía Montessori

La Formación y su aporte a la "deformación" profesional

 Hace ya varios dias que vengo pensando y reflexionando acerca de la formación de nuestra profesión (Acompañamiento Terapéutico), desde entonces las preguntas no han cesado y la indignación no da tregua, ¿hay una real visión de lo que significa ser un preofesional de la salud mental? o ¿solo se estudia porque le han dicho que tiene una rapida salida laboral?, ¿buscamos ser formados en consecuencia de las atribuciones quedebemos tener o buscamos ser formados rapido para luego salir a trabajar rapido? quienes seran capaces de responder estas intrigas, no lo se, lo que si veo es las consecuencias y no son buenas ni alentadoras, desde una infinita variedad de conceptualizaciones acerca de nuestra función hasta una no menos infinita cataratas de definiciones, algunas serian realmente hilarantes sino estuviesemos hablando de salud mental. Ahora bien, ¿hay un culpable en todo esto? o es solo una consecuencia coyuntural de la busqueda de un salvataje económico que nunca va a llegar, de ser asi, ¿que papel juega el estado entonces? ¿ejerce le control que la maquinaria de politicas públicas exige al momento de pensar en una profesión que desborda?, tratemos de pensar juntos nuestra realidad:

En la Provincia de Buenos Aires en el año 2010 nos acercamos al Ministerio de Salud a contar nuestra realidad: solo en la ciudad de La Plata habia 19 cursos de acompañamiento terapéutico, que iban desde una duración de 3 meses a un año, se dictaban en consultorios odontologicos, salones de fiesta, bibliotecas, etc. que hablaban de la biblioteca freudiana y lacaniana completa pero sin dar una sola definición de AT o te enseñaban a rotar un paciente para que se esacare, aqui vale decir que en la obra social del estado provincial I.O.M.A. ya  existia una resol de cobertura de la prestación AT la 211/07, o sea que un profesional que se habia formado en un curso de 3 meses en el que le habian enseñado que nos decia Freud un dia debia cubrir a otro profesional que habia sido formado para que el paciente no tenga escaras, eso genero una profunda grieta porque quien era acompañante terapéutico entonces, I.O.M.A.  no disernia entre uno u otro a los 2 les pagaba la misma miseria y tarde, muy tarde, entonces cuando fuimos con estaduda al Ministerio nos propusieron armar una mesa de trabajo y asi delinear una sola formación y por ende una sola conceptualización de la profesión, 4 años llevo ponernos de acuerdo hasta que por fin vieron la luz las resoluciones 1014/14 y 1221/15 de formación profesional y tecnicatura superior respectivamente, esto exigia una normatizacion no solo del plan de estudio sino de los espacios donde se dictarian , eso seria en el imaginario, porque en la realidad no paso jamas, los curso de 3 meses siguieron, las mentras siguieron, las divisiones se acentuaron y el I.O.M.A sigue pauperizando a los profesionales de la misma manera, entonces ¿el estado que hace? desde el Ministerio se dio un paso mas hacia el reconocimiento y establecio las pautas para la matriculación, bah en realidad para la incorporación de los técnicos en el Registro Unico Profesional (RUP), los Acompañantes terapeuticos de formación profesional en el Registro de Acompañantes Terapéuticos (REAT)y los que hicieron los cursos por fuera de las resoluciones tiene la posibilidad de anotarse dar un exámen y luego ingresar al (REAT), Biennnn!!!! ¿entonces todos ganan?, no no, la profesión sigue perdiendo, se nivela hacia abajo, se les dio la posibilidad a los que dieron cursos por fuera de las resoluciones salven su pellejo y a aquellos se formaron durante 3 años como técnicos, pito catalán, IOMA les paga a todos por igual, en escuelas piden maestars especiales, psicologos o psicopedagogos para hacer nuestro trabajo y asi seguimos, pero eso si el Ministerio de Salud de la Provincia comenzó a dar las formaciones oficiales de AT, en los concursos docentes rebotan colegas por no haber confeccionado bien la caratula o por no haber enviado un pale a tiempo, los institutos privados hacen lo que quieren, dan cursos de 6 meses con validez, el ministerio de educación habilita cursos en bibliótecas y dictado por una sola persona, dan cursos on line, etc. etc. etc., en otras provincias hay leyes de At pero el estado solo contarta a gente joven, si so un viejo de 50 años pero con la licenciatura de AT, una maestrias y 7 diploamdos, sos viejo, chau!!!

Entonces ¿para que esta el estado?, la profesión se atrasó?: bien el estado esta en muchos lugares solo para hacer politica, pero no politica ppública, politica partidaria. La profesión avanza a pasos agigantados pero no por los profesionales o por apoyo del estado, pagan a todos por igual el que se formó en 3 meses, en un año en 3 o es licencido, eso demuestra que no le importa la profesionalización, entonces volvemos al principio ¿quien tiene la culpa?, el que estudia, No proque pagaría u ocuparía mas tiempo si nadie le pide que haga el esfuerzo y si lo hace na die se lo paga, los que ofrecen los cursos, a un ladrón no se le puede pedir honestidad al momento del robo, ¿el estado? el estado somos todos...

Sigamos en este camino de lucha, yo lo haré al menos en los que yo abro y en losque me invitan que son cada vez menos!!!!!